7 minutes de lecture par jour

7 minutes de lecture par jour

… c’est le temps qu’ont les enfants pour apprendre à lire à l’école. 7 petites minutes de lecture seulement !

Oui, ils travaillent le français chaque jour, et pourtant… un enfant est concentré et actif sur son travail de lecture environ 7 petites minutes dans la journée. 

C’est bien peu !

Et le reste du temps ? Les consignes sont écrites, mais également données à l’oral. Un enfant qui retient bien ce qui est dit n’a pas forcément besoin de relire la consigne, ou va lire seulement quelques bribes, quelques mots, voire quelques syllabes pour faire son exercice.

Du coup, apprendre à lire devient forcément beaucoup plus long…

Pour ceux qui s’intéressent déjà aux lettres et à l’écrit depuis la maternelle, tout va rentrer dans l’ordre assez vite. Du coup, ils risquent fort de s’ennuyer.

Mais pour ceux qui n’ont pas eu le déclic, apprendre à lire va s’éterniser... et devenir une corvée, une peine, d’autant qu’il faudra encore faire un peu de lecture à l’heure des devoirs…

J’ai connu dans ma classe Montessori 3 enfants qui avaient des difficultés de lecture. Dans leur école précédente, ils étaient qualifiés de lents, parce qu’ils en étaient encore eu déchiffrage en fin de CP, et ânnonaient les phrases, en se reprenant souvent. Ils détestaient la lecture.

Au bout de 3 mois avec moi, ils lisaient avec plaisir, au grand étonnement et soulagement de leurs parents !

A-t-on travaillé 7 minutes par jour ? Souvent plus, mais souvent moins aussi. Disons, pas forcément plus de 7 minutes de lecture d’affilée, mais quelques minutes plusieurs fois dans la journée. ET toujours parce que les enfants en avaient besoin, ou envie. Et c’est ce qui fait la différence !

Comment j’ai fait aimer la lecture à ces enfants ?

En ne suivant aucune méthode. 

Adieu les manuels et les progressions, j’ai adapté les propositions d’apprentissages à ce qui leur faisait envie, ce qui leur faisait plaisir !

Bien sûr, il faut savoir les lettres à un moment. Bien sûr, comprendre que B+A=BA est indispensable.

Et pour la suite ? 

Il y a plein d’activités possibles, de jeux de société, d’affichages, de livres, de danses ou de chansons pour permettre aux enfants de parfaire leur lecture. En 7 minutes par jour, ou plus, ou moins ! Et surtout… sans leur mettre la pression !

Parce que c’est sûr, on apprend toujours mieux quand on se sent libre !

Une non-méthode de lecture

Toutes ces activités, mes affichages, mes conseils  autour de l’apprentissage de la lecture pour tous les enfants, jeunes ou moins jeunes, avec ou sans difficultés, je te les transmets aujourd’hui dans ma non-méthode pour apprendre à lire 

Je t’assure que si toutes les écoles pouvaient se permettre de lâcher les manuels pour accompagner les enfants individuellement comme je te le propose, apprendre à lire deviendrait un jeu pour tous les enfants !

Mais… elles ont un programme à suivre, des évaluations à passer, et très peu de marge de manoeuvre.

Alors que nous, parents, nous pouvons justement prendre le contre pied, et faire entrer les apprentissages plaisir dans le quotidien de nos enfants !

Sans méthode, avec du fun, de la joie et de la simplicité !

Je profite de la non-méthode pour apprendre à lire à mes enfants sans pression !

méthode pour apprendre à lire de 3 à 99 ans
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