Faites entrer vos activités dans les cases
du socle commun ...
du socle commun ...
Sans vous prendre la tête !
Difficile de parler le même langage que l'inspecteur !
Vous faites l'école à la maison ? Vous enseignez en école alternative ?
- Vos enfants apprennent de façon autonome ?
- Vous utilisez le matériel Montessori ?
- Vous ne suivez pas le programme scolaire avec vos enfants ?
- Vous piochez des idées de différentes pédagogies, pour vous adapter au mieux à vos enfants ?
Comment expliquer tout ce que vous faites en une heure d'inspection ou de contrôle pédagogique ?
J'ai une solution pratique, testée et approuvée pour vous !
Avant tout, laissez-moi me présenter.
Je suis Laetitia Plisson, éducatrice Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans et maman de 4 enfants instruits en famille.
Pour accompagner mes enfants dans leurs apprentissages à la maison, j'ai choisi de me former à une pédagogie alternative. Et... c'est vers Montessori que mon choix s'est porté. Mois après mois, année après année, j'ai accompagné mes enfants, et puis est venu le moment du premier contrôle pédagogique .
Aujourd'hui encore, il m'en reste un souvenir d'échec cuisant... La sensation de ne pas avoir été entendue, ni comprise, de ne pas avoir pu m'exprimer ni défendre mon point de vue. Et pourtant ! Il n'y avait aucune raison pour que cela se passe mal !
Il m'a fallu des années pour comprendre ce qu'attendent les inspecteurs et conseillers lors du contrôle pédagogique, et surtout pour parler le même langage qu'eux. Et cela m'a été très utile lorsque je suis devenue éducatrice Montessori dans une école alternative. L'utilisation de chaque matériel, chaque moment de la journée ou sortie pédagogique avait fait l'objet d'une réflexion par rapport au socle commun... L'inspecteur en a été ravi !
A la maison aussi, j'ai pris l'habitude de remplir mon carnet de socle commun. Entre 3 et 5 fois par an, ce n'est pas trop chronophage et cela nous assure à chaque fois la sérénité lors du contrôle pédagogique !
Le Socle Commun à portée de main !
Les enfants ne sont pas obligés d'apprendre en suivant le programme scolaire, mais en validant les paliers du socle commun, document qui regroupe toutes les compétences et connaissances que les enfants doivent avoir acquis à la fain de la scolarité obligatoire, c'est-à-dire à 16 ans.
Le socle commun est partagé en 4 cycles:
- Cycle 1 : de la PS à la GS (toute la maternelle, de 3 à 6 ans)
- Cycle 2 : du CP au CE2 (de 6 à 9 ans)
- Cycle 2 : du CP au CE2 (de 6 à 9 ans)
- Cycle 3 : du CM1 à la 6ème (de 9 à 12 ans)
- Cycle 4 : de la 5ème à la 3ème (de 12 à 16 ans)
Un outil indispensable pour se repérer dans les compétences attendues !
Pour l'école comme pour la maison
Le socle commun est le même pour tous les enfants. Ce document est utilisable pour les familles en IEF, homeschooling ou unschooling, mais aussi pour une classe multiniveaux comme les ambiances Montessori. Un document par ambiance suffit !
Un gain de temps énorme
Pour remplir votre document la première fois, comptez deux bonnes heures. Le temps de vous familiariser avec les intitulés, de réfléchir et mettre en relation vos activités et les attendus du cycle. Ensuite, vous pouvez le reprendre 2 ou 3 fois dans l’année, juste pour vérifier que vous n’avez rien oublié, ou ajouter vos nouvelles activités. En trois heures dans l’année, le tour est joué !
3 années en un seul document !
Le tableau rempli pour la première année vous fera gagner du temps pour les deux autres années du cycle ! il vous suffira de recopier à côté les activités qui sont toujours d’actualité chez vous ou dans votre classe. Bien sûr, vous ajouterez vos nouvelles activités !
Une simplicité maximale
Vous êtes visuel ? Le document est coloré pour mieux vous repérer dans les domaines et sous-domaines du socle commun.
Vous aimez la précision ? Chaque compétence a un code que vous pouvez utiliser pour y faire référence dans votre journal de bord !
Recevez dès aujourd'hui votre Socle Commun à remplir
- Vous avez un seul enfant en IEF, ou bien une ambiance avec des enfants du même cycle : pas besoin d'en prendre plus !
- Pour accompagner vos enfants d'âges différents, ou si vous proposez dans votre classe des activités qui concernent deux cycles.
- l'idéal pour une école, ou pour l'IEF à long terme ! Vous pouvez anticiper les compétences attendues jusqu'à la fin du collège.
Profitez dès maintenant de ces documents pour préparer sereinement le prochain contrôle pédagogique !