Un conte autour de la pédagogie

Je vous propose aujourd’hui un conte écrit par mon mari, Loïc de sesoignerautrement.net Un conte non pas de Noël, mais…de pédagogie… Le Jardinier, le Juriste et le Prêtre Notre histoire se déroule dans un pays lointain, aux vastes contrées. Les paysages y sont grandioses et la végétation luxuriante. Les saisons s’écoulent tranquillement, chacune apportant ses

Ecrire, ça s’apprend ! Voilà comment…

Comment l’écriture peut-elle être innée ? Elle ne le peut sûrement pas… bien que je ne souvienne pas l’avoir apprise ! L’écriture, pour moi, a toujours été quelque chose d’agréable, joli, sur lequel je m’appliquais.J’ai appris peut-être “spontanément” à écrire : je connaissais déjà les lettres en moyenne section, et en grande section je savais

Les périodes sensibles du langage

Connaissez-vous ce que Maria Montessori appelle “périodes sensibles” ? Ce sont ces moments où toute l’attention des enfants est focalisée sur un objet, une matière, où ils développent toute leur sensibilité pour acquérir un concept, une capacité. J’ai expliqué en vidéos sur Facebook à quoi on peut reconnaître les périodes sensibles du langage, généralement chez

Les écoles Montessori sont-elles élitistes ?

Depuis quelques temps, j’ai fait plusieurs constats. Le premier, c’est que les écoles Montessori sont principalement des écoles hors contrat, et par conséquent les frais de scolarité sont assez élevés. Tout comme bien d’autres écoles privées, sous ou hors contrat. Certaines cherchent clairement à n’atteindre que la partie la plus aisée de la population, d’autres