Les maths, c'est bien plus facile quand on les manipule !

 

 

 

 

 

 

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Apprendre à compter, c'est naturel ?

Depuis sa naissance, ton enfant a appris à se déplacer, marcher, communiquer, et parler...
Sans que tu ne lui fasses de leçon !

Et pour les maths, c'est la même chose ?

Oui, en partie. En lisant de petites histoires, par des comptines et jeux de mains, ton enfant apprendra les chiffres, jusqu'à 3, 5 ou même 10.

Là où ça se corse, c'est pour les plus grands nombres. Peu de comptines vont jusqu'à 1000 !

Et si tu veux associer le fait de savoir compter dans l'ordre, mais aussi savoir lire les grands nombres et les ordonner...

Un peu d'aide te sera sûrement utile !

Avec les chiffres, c'est vite fait de s'embrouiller

Apprendre les chiffres, c'est commencer à aller vers l'abstrait.
Eh oui, chaque chiffre exprime une chose que je ne peux pas dire autrement qu'avec ce chiffre !

Du coup, l'apprentissage peut paraître simple, mais mettre du temps à s'installer.

Les chiffres servent à la fois à exprimer des quantités, des mesures et des grandeurs... Du coup, c'est plus confus que pour la lecture, où une lettre = un son !

Et pourtant, nous utilisons les chiffres très souvent dans notre quotidien !

 

Si on regarde bien, chaque jour les chiffres nous servent à  :

  • lire l'heure
  • noter des quantités (pour une liste de courses, vérifier que tous les crayons sont bien dans la boîte, qu'on a le bon nombre d'oeufs pour faire une recette...)
  • dessiner : une étoile à 5 branches, une main à 5 doigts, un chat avec ses 4 pattes et 6 jolies moustaches...)
  • mesurer le temps qu'il nous reste avant... (le repas, d'aller se coucher)
  • créer : fabriquer un carnet avec une certaine quantité de pages, un collier d'une certaine longueur, compter les mailles pour un tricot...)
  • ... et beaucoup d'autres choses !

Comment aider ton enfant à se repérer dans les chiffres, et dans les nombres ?

Comment être sûr qu'il ne va pas confondre les dizaines, les centaines et les unités ?

Comment faire en sorte que les maths deviennent un jeu ?

Une bonne solution : la manipulation !

Manipuler pour que les apprentissages se fassent en jouant

Apprendre se fait avec la tête... et avec le corps !

Maria Montessori parlait de l'intelligence de la main. En utilisant sa main, mais aussi son corps tout entier, l'enfant apprend beaucoup mieux. Il n'est pas passif devant une liste de choses à apprendre, il les vit dans son corps !

La mémorisation est facilitée, la compréhension aussi.

En associant la manipulation à des jeux, des créations, l'enfant devient actif, enthousiaste et curieux : les conditions sont optimales pour apprendre !

Manipuler... mais avec quoi ?

Bien sûr, il y a le matériel Montessori. Il est parfait !

Mais... tu n'as peut-être ni la place, ni les moyens, ni l'envie d'investir dans du beau matériel en bois, fabriqué par chez nous (Ben oui, tant qu'à faire, on évite l'importation de l'autre bout de la planète...)

Alors... Qu'est-ce que tu peux utiliser pour aider ton enfant à faire des maths, découvrir les chiffres, les nombres ?

Plein de choses ! Il existe tout un tas de matériel que tu as déjà chez toi, sans même t'en rendre compte. Et si vraiment tu n'as pas ce qu'il faut, tu trouveras plein d'autres choses encore en allant te promener !

Apprendre les maths : compter jusqu'à 1000

 

Au programme :

  • Une façon simple d'apprendre à ton enfant les chiffres jusqu'à 10
  • Chiffres et mesures
  • Créer avec les chiffres
  • Compter jusqu'à 20
  • Et puis jusqu'à 100
  • Aborder les grands nombres, jusqu'à 9999 !
  • Des bilans pour observer les avancées de tes enfants
  • Et plein d'idées de jeux informels pour faire entrer les maths dans ton quotidien

Et en bonus : du matériel imprimable !

  • La première table de Seguin, pour compter jusqu'à 20
  • La seconde table de Seguin, pour compter jusqu'à 100
  • Le jeu de la banque, pour compter et calculer jusqu'à 9999

Et si je ne me souviens plus des conjugaisons moi-même, comment les transmettre à mes enfants ?

Quoi ? Tu ne sais plus conjuguer le verbe finir à l'imparfait du subjonctif, deuxième personne du pluriel ? 

Non, mais, vraiment, qui utilise cette façon de conjuguer aujourd'hui, dans son quotidien ?

 

Même si tu n'es pas calée en conjugaison, tu peux aider tes enfants sans problème !

Dans cette formation, je te montre tout ce qui est nécessaire pour accompagner ton enfant, du début à la fin. On verra tous les temps de l'indicatif, temps simples et temps composés, et le présent des trois autres modes. Tout cela, avec des jeux et du matériel à manipuler...

A chaque fois, je t'indique tout ce qu'il faut faire dans une vidéo de quelques minutes. Tu as tout le matériel à disposition... Relax !


Une méthode active et ludique pour apprendre les conjugaisons... sans les apprendre !

  • Avec ou sans école

    Tu peux apprendre la grammaire et la conjugaison à tes enfants, même sans être prof !

    Que ton enfant soit scolarisé ou non, offre-lui la possibilité d’apprendre autrement.
    Apprendre les conjugaisons peut se faire à la maison, en instruction en famille ou en parallèle de l’école, sans que cela ne pose de problème aux enfants.

  • Un gain de temps énorme

    Pas besoin de ressasser des tableaux de conjugaisons, de faire des pages et des pages d’exercices, de se souvenir de tous les cas particuliers…

    Ma méthode est ultra simple, pour des apprentissages pratiques et durables !

  • Des progrès visibles rapidement

    Avec cette méthode active, l’enfant est au coeur de ses apprentissages. Il sait d’où il part et il sait où il va : du coup, il y va beaucoup plus vite !

  • Une simplicité maximale

    Cette méthode est présentée sous forme de petites vidéos, pour avancer pas à pas en suivant un axe de progression logique.

    Tu peux t’y référer très rapidement, et même revoir une ou plusieurs vidéos à tout moment si tu ne sais plus quoi proposer à ton enfant !

  • Une méthode qui marche !

    Cette méthode a été testée et approuvée par les élèves que j’ai accompagnés, et par mes enfants aussi… sans qu’ils aient à apprendre par coeur des tableaux de conjugaison !

    Tu as accès à tout le matériel imprimable et des textes variés pour créer et adapter les exercices en fonction du niveau ou des difficultés de tes enfants.

Mais au fait, on se connaît ?

Je suis Laetitia Plisson, maman de 4 enfants pleins de vie instruits en famille.

J'ai été éducatrice Montessori​ pour les enfants de 3 à 12 ans, directrice d'école et  je suis aussi artiste mosaïste, en plus de blogueuse et consultante pour les écoles alternatives...

Personnellement, j'étais très bonne élève à l'école. Et comme tout le monde, j'ai appris mes tableaux de conjugaison. Mais... je n'ai jamais compris à quoi ça servait !

Quand j'ai choisi d'instruire mes enfants en famille, je me suis formée à la pédagogie Montessori. J'ai découvert une autre façon d'aborder les conjugaisons, avec beaucoup de manipulation. C'est plus sympa.

Malgré tout, cette pédagogie ne m'a pas tout à fait convenu pour mes enfants. Je l'ai encore simplifiée, et aménagée pour qu'elle devienne réellement pratique et efficace.

Aussi, aujourd'hui j'ai le plaisir de te présenter le fruit de mes recherches et de mon expérience concernant l'apprentissage de la conjugaison : une méthode mêlant observation, jeux et manipulations pour un apprentissages facilité !

Reçois dès aujourd'hui tout le matériel pour apprendre les conjugaisons en s'amusant !

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Apprendre à écrire, c'est sérieux !

Et les conjugaisons servent à ça !

Savoir conjuguer, c'est :

  • parler un bon français. Eviter les "ils voyent", les "ils croivent"...
  • éviter beaucoup de fautes dans les dictées
  • et aussi beaucoup d'autres dans les rédactions
  • et moins de fautes, dit une meilleure reconnaissance sociale (pour un examen, une demande d'emploi...)
  • Du coup, cet apprentissage est vraiment fondamental !

Ce serait dommage de louper le coche...

Certains parents préfèrent attendre que leur enfant apprenne les conjugaisons comme tout le monde, par coeur, un peu plus chaque année.

Oui, mais...

  • on a souvent besoin de plusieurs temps pour pouvoir s'exprimer, à l'oral comme à l'écrit. Alors pourquoi on n'apprendrait pas le subjonctif tout de suite ?
  • Quand on écrit, on a besoin de trouver la terminaison de notre verbe rapidement. Et... apprendre des tableaux ne le permet pas !
  • Les exercices portent généralement sur un temps, ou une difficulté. Mais au moment d'écrire, les enfants ont du mal à faire le lien entre ce qu'ils racontent et le tableau de conjugaison qu'ils ont appris la veille.

Reprends les rennes et accompagne tes enfants !

Bien sûr, être enseignant est un métier.
Mais être parent en est un aussi... Et tu as toutes les compétences pour accompagner tes enfants dans leurs découvertes !

Apprendre le français peut être très simple, et je te montre comment aborder les conjugaisons sans se prendre la tête ni faire du par coeur.

Ton enfant a appris à parler grâce à toi, et pourtant tu ne lui as pas donné de leçons ?
Je t'accompagne pour que l'apprentissage du français puisse se faire de la même façon !

Rejoins les 500 familles que j'accompagne
pour des enfants épanouis dans leurs apprentissages !

 

J'apprends à mon enfant les conjugaisonspour 47€ seulement

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  • q-iconA qui s'adresse cette méthode pour apprendre les conjugaisons ?

    J’adresse mes conseils à tous les parents qui veulent emmener leur enfant vers l’apprentissage du français, à la place ou en parallèle de l’école.

    Mes conseils s’appliquent pour les enfants à partir de 6 ans, et sans limite d’âge !

  • q-iconQue trouve-t-on dans cette méthode ?

    Cette formation est composée de 6 parties, chacune divisée en petits chapitres.

    Je te donne les informations et conseils en vidéos, courtes et accessibles.
    J’ai ajouté du matériel que tu peux imprimer si tu souhaites l’utiliser tel quel, mais dont tu peux aussi t’inspirer pour créer le tien, ou encore l’adapter…

  • q-iconCombien de temps les vidéos seront-elles accessibles ?

    Tu as accès à cette formation à vie !

    Si ton enfant n’a pas 6 ans, tu sais que tu pourras y revenir au moment où il s’intéressera à la grammaire et aux conjugaisons. Et si tu prends cette méthode pour ton aîné, tu pourras revoir les vidéos dans quelques années pour le petit frère ou la petite soeur !

  • q-iconEst-ce qu'il y a une garantie de réussite ?

    Je te propose encore mieux qu’une garantie de réussite : une garantie de moyens.
    Si ton enfant a des difficultés et que tu ne sais pas trop comment poursuivre, je t’offre mes réponses à toutes tes questions en vidéo : du sur-mesure !De cette façon, je suis sûre que tu auras tout ce qu’il faut pour garantir 100% de réussite !

  • q-iconMon enfant est en CE1, CE2, 6eme... et a toujours du mal avec les conjugaisons. Est-ce que cette méthode peut l'aider ?

    Les conseils que je donne ici sont adaptés pour commencer l’apprentissage de la conjugaison, mais aussi pour y revenir un peu plus tard ! Si ton enfant ne va pas à l’école, et qu’il n’a jamais “appris” les conjugaisons, alors cette méthode lui évitera bien des déboires.

    Si ton enfant a déjà appris des tableaux, et qu’il ne s’y retrouve plus et rencontre des difficultés,  cette méthode peut l’aider à revoir les conjugaisons différemment. En utilisant la pédagogie active, en jouant à mener l’enquête, ton enfant devrait faire des progrès assez rapidement !

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Des questions ? Tu peux me les envoyer sur laetitiaplisson@sinstruireautrement.fr, je me ferai un plaisir de te répondre !