Tout ce qu’il faut savoir pour accompagner ton enfant de 3 à 6 ans dans ses apprentissages, en toute simplicité
Des idées d’activités simples, vivantes et adaptées à ton enfant
😣 Tu veux accompagner ton enfant dans ses apprentissages... mais ce n’est pas si simple.
Accompagner un enfant entre 3 et 6 ans dans ses découvertes et ses apprentissages peut sembler naturel.
Que tu fasses l’instruction en famille ou que ton enfant soit scolarisé, tu as envie de partager avec lui des moments d’éveil, satisfaire sa curiosité tout en l’emmenant vers des apprentissages adaptés à son âge
Pourtant, comme beaucoup de parents, tu te poses sûrement beaucoup de questions !
- Tu te sens perdu face aux attendus du cycle 1
Tu entends parler de motricité fine, de conscience phonologique, de structuration du temps… mais tu ne sais pas vraiment ce que ton enfant est censé savoir à la fin de la maternelle.
Tu veux partager des moments d’apprentissages sympas ou de découvertes avec lui, en instruction en famille ou en parallèle de l’école. Mais comment s’y prendre pour ne pas prendre une posture de maîtresse d’école ?
👉 Et surtout : comment savoir où en est ton enfant dans les apprentissages, et le guider au travers d’activités adaptées à son âge ?
- Tu es vite dépassé par trop de ressources... ou pas assez
Tu as tendance à chercher des idées d’activités sur internet, Pinterest, tu suis les comptes Instagram de plein d’enseignants proactifs…
C’est super motivant, et un peu déprimant aussi !
Ça te donne plein d’idées, mais tu ne sais pas comment les mettre en place chez toi, simplement. Et au bout d’un moment, tu te mets à douter de tes capacités à instruire ton enfant aussi bien que les professionnels…
👉 Comment trouver un juste milieu entre instruction en plaisir de faire des activités ensemble ?
- Tu as du mal à faire le lien entre les activités et les apprentissages
Tu proposes des jeux, des histoires, des activités manuelles… mais tu ne sais pas toujours à quoi ça sert vraiment, ni si ça aide ton enfant à progresser dans ses compétences.
D’ailleurs, tu ne sais pas vraiment si ce que tu proposes fait doublon avec l’école…
👉 Tu aimerais relier ce que tu fais à des objectifs clairs, sans tomber dans l’école à la maison rigide.
- Tu es inquiet de ne pas faire assez ou de faire “mal”
Tu veux bien faire, mais tu doutes :
Est-ce que c’est trop tôt ? Trop simple ? Trop scolaire ? Trop long ?
Tu veux respecter son rythme, mais aussi lui donner un cadre.
👉 Tu cherches un équilibre pour accompagner ton enfant entre liberté, guidance et sérénité.
Et surtout… tu veux que ton enfant prenne plaisir à apprendre !
Parce que tu sais que tout peut se perdre très vite : la curiosité, la confiance, la joie de découvrir.
👉 Et tu veux pouvoir l’accompagner avec des activités simples, adaptées et sans pression.
Et si instruire ton enfant, c’était facile ?
Sans faire « l’école à la maison »
Tu te lèves un matin, et tout est si simple...
Ce matin, tu as envie de proposer à ton enfant un jeu autour de la géométrie : une chasse aux formes !
Il est partant pour jouer. Il court dans la maison pour te rapporter des objets ronds, carrés… et il cherche longtemps des objets triangulaires !
Il joue, il apprend, il rit. Et toi, tu sais pourquoi tu proposes cette activité.
Tu sais qu’elle développe l’observation, la reconnaissance des formes, la structuration de l’espace.
Et tu sais que c’est exactement ce qu’il est censé explorer en Cycle 1.
La veille, tu as visionné la vidéo de la formation qui correspondait à l’apprentissage des maths du Cycle 1. Tu as des idées, et tu n’as pas besoin d’improviser sans arrêt. Toutes tes idées, simples à mettre en place, sont notées dans ton carnet !
Un peu plus tard, vous lisez ensemble un album que tu as emprunté à la bibliothèque.
Ton enfant pose des questions, tu y réponds tranquillement.
Il fait un dessin libre inspiré de l’histoire. Il ne “travaille” pas. Il joue, il crée. Et il apprend.
Vous êtes ensemble, complices.
Tu te sens outillé pour l’accompagner dans ses apprentissages.
Et ça, c'est précieux !
Je te guide pour instruire ton enfant du cycle 1 au lycée !
une petite présentation ?
Je suis Laetitia Gauthier Plisson, éducatrice Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans et maman de 4 enfants instruits en famille.
Dès nos débuts en instruction en famille, en 2009, j’ai cherché des idées d’activités sympa à fair avec mes enfants. Il y avait beaucoup moins de ressources sur internet à l’époque, et pourtant j’ai vite été happée par des propositions des plus scolaires aux plus extravagantes…
Des jeux éducatifs, des fiches à imprimer, des travaux manuels à suivre pas à pas… tout était à la fois attrayant et repoussant.
Jusqu’à ce que je comprenne le problème : je ne voulais pas me transformer en maîtresse !
Pour moi, l’important était de passer de bons moment avec mes enfants, tout en leur apportant les bases des apprentissages, les fondamentaux du cycle 1.
Mais je voulais aussi et avant tout suivre leurs centres d’intérêt et éveiller leur curiosité !
Après m’être formée à la pédagogie Montessori, j’ai été éducatrice et directrice d’école. J’ai donc appris à analyser les attendus du Socle Commun, et trouver des activités ludiques en lien avec chacun des apprentissages.
Aujourd’hui encore pour l’instruction en famille avec mon fils, j’utilise ces ressources pour lui proposer des activités variées, scolaires ou non, pour développer sa curiosité et ses compétences.
Je suis fière de pouvoir vous transmettre mes idées et ressources, fruit de presque 20 ans d’expérience !
Des activités pour instruire son enfant au Cycle 1 ?
Comment ça marche…
De la clarté pédagogique
En tant que parent, tu n’as pas besoin de devenir enseignant. Mais tu as besoin de comprendre clairement ce que ton enfant est censé apprendre, à son rythme.
Le problème, c’est que les attendus de fin de cycle 1 sont souvent présentés dans un langage technique ou flou, difficile à relier à la vie quotidienne.
👉 Dans cette formation, je les traduis pour toi, matière par matière, avec des mots simples et des exemples concrets.
Tu sauras ce que ton enfant explore, pourquoi c’est important, et comment l’accompagner sans stress !
Faire les liens entre activité et apprentissage
Respecter le rythme et le plaisir de ton enfant
Le cycle 1, c’est le moment où ton enfant va petit à petit entrer dans des apprentissages plus cadrés. Mais pas dès le début !
C’est avant tout une période d’exploration libre, de jeu, de découverte.
Dans cette formation, je te propose des idées variées, vivantes et adaptables, sans pression de performance.
Pas de programme rigide ou de fiche à remplir à tout prix : tu choisis ce qui convient à ton enfant aujourd’hui, selon son énergie, ses envies, ses besoins.
Parce que l’apprentissage le plus profond se fait quand l’enfant est détendu, curieux et engagé spontanément !
Être outillé pour devenir autonome
Tu n’as pas besoin d’un programme tout fait… mais tu n’as pas non plus envie de tout créer toi-même !
Cette formation est pensée pour te rendre autonome, mais jamais seul.e.
Tu y trouveras des vidéos explicatives, des idées concrètes, et une sélection de ressources simples à trouver ou à imprimer.
Tu n’auras plus à passer des heures à chercher “la bonne activité” ou “le bon livre” : tout est déjà là, organisé par matière et par compétence, pour que tu puisses choisir rapidement ce qui vous correspond.
Vers des apprentissages ancrés dans le réel
Les apprentissages du cycle 1 ne se limitent pas à des compétences scolaires : ils sont ancrés dans la vie, les gestes, les expériences, la nature, les histoires, les émotions.
Je te montre comment intégrer les apprentissages dans votre quotidien, en partant de ce qui vous entoure : cuisiner, se promener, écouter, observer, nommer, raconter, créer…
Mon approche s’inspire des pédagogies vivantes (Montessori, Reggio, Freinet…) sans les figer.
Elle t’aide à construire ta propre manière d’instruire, à la fois structurée et pleinement vivante.
Sans Découvre le monde avec ton enfant
Tu es souvent perdu.e face aux attendus de la maternelle
Tu passes des heures à chercher des idées sur internet, sans savoir si c’est pertinent
Tu proposes des activités “au feeling”, sans toujours savoir à quoi elles servent
Du coup, si ton enfant n’est pas motivé, tu laisses facilement tomber l’activité
Tu doutes : est-ce que c’est trop tôt ? est-ce que c’est vraiment utile ? ou trop scolaire ?
Tu manques de temps pour tout organiser ou tout créer toi-même
Tu t’épuises à vouloir bien faire, parfois en mode “école à la maison” involontaire
Tu avances seul.e, sans savoir si tu es “dans les clous”
Avec Découvre le monde avec ton enfant
Tu sais clairement ce que ton enfant est censé acquérir, matière par matière
Tu as des idées concrètes, directement liées aux apprentissages du cycle 1
Tu proposes des activités qui ont du sens, à la fois ludiques et pédagogiques
Tu transmets ta motivation à ton enfant, tu sais où tu vas
Tu gagnes en confiance et tu proposes ce qui est adapté à ton enfant et à son rythme
Tu es outillé.e sans être enfermé.e, avec des vidéos, des ressources et des idées à piocher
Tu construis une relation joyeuse et complice autour des apprentissages, en douceur
Tu es guidé.e, soutenu.e, et aligné.e avec les attendus de l’Éducation Nationale
Sans Découvre le monde avec ton enfant
Tu es souvent perdu.e face aux attendus de la maternelle
Tu passes des heures à chercher des idées sur internet, sans savoir si c’est pertinent
Tu proposes des activités “au feeling”, sans toujours savoir à quoi elles servent
Du coup, si ton enfant n’est pas motivé, tu laisses facilement tomber l’activité
Tu doutes : est-ce que c’est trop tôt ? est-ce que c’est vraiment utile ? ou trop scolaire ?
Tu manques de temps pour tout organiser ou tout créer toi-même
Tu t’épuises à vouloir bien faire, parfois en mode “école à la maison” involontaire
Tu avances seul.e, sans savoir si tu es “dans les clous”
Avec Découvre le monde avec ton enfant
Tu sais clairement ce que ton enfant est censé acquérir, matière par matière
Tu as des idées concrètes, directement liées aux apprentissages du cycle 1
Tu proposes des activités qui ont du sens, à la fois ludiques et pédagogiques
Tu transmets ta motivation à ton enfant, tu sais où tu vas
Tu gagnes en confiance et tu proposes ce qui est adapté à ton enfant et à son rythme
Tu es outillé.e sans être enfermé.e, avec des vidéos, des ressources et des idées à piocher
Tu construis une relation joyeuse et complice autour des apprentissages, en douceur
Tu es guidé.e, soutenu.e, et aligné.e avec les attendus de l’Éducation Nationale
Au programme de la formation
Voici ce que je vais te transmettre
✏️ Langage oral et écrit (français)
Je t’explique ce que ton enfant développe entre 3 et 6 ans : vocabulaire, écoute, expression, conscience phonologique, préparation à l’écriture…
Comment l’accompagner sans fiches ni stress dans toutes les compétences liées à ce domaine
Quelques exemples d’activités ou de ressources proposées : jeu de « je vois et j’entends », motricité fine, albums et comptines…
🔢 Premiers outils pour structurer sa pensée (mathématiques)
J’explicite les attendus de fin de cycle 1 en mathématiques
Comment introduire les quantités, les formes, les mesures… sans faire de cours
Exemples d’activités ou ressources proposées : jeux de tri, frise numérique, jeux de dés, ateliers sensoriels…
🇬🇧 Langues étrangères (anglais)
Les attendus de fin de cycle 1 explicités pour l’ouverture sur les langues étrangères
Des idées pour transmettre la curiosité autour des langues étrangères, même si tu te sens nul.le en anglais
Exemples d’activités ou ressources proposées : livres, comptines, méthodes adaptées aux 3-6 ans
🧠 Explorer le monde (histoire, géographie, sciences)
Pour chaque matière, je te propose un focus spécifique sur les attendus et ce que tu peux mettre en place
Comment proposer des activités simples et ancrées dans la vie quotidienne
Exemples d’activités ou ressources proposées : calendrier des saisons, observations du vivant, expériences simples, exemple de lapbook à télécharger…
🎨 Activités artistiques (arts plastiques, histoire de l'art, musique)
Nous voyons ensemble le rôle de l’art, et pourquoi il est un vrai terrain d’apprentissage en cycle 1
Comment laisser une vraie place à la création libre ?
Exemples d’activités ou ressources proposées : peinture libre ou guidée, land art, musique libre ou guidée, carnet de traces, instruments divers…
🏃 Motricité globale (sport)
- Les enfants de 3 à 6 ans ont besoin de bouger ! Je t’explique comment les accompagner en douceur pour développer leurs compétences.
- Comment soutenir le développement moteur sans forcer ?
Exemples d’activités ou ressources proposées : parcours, jeux de ballon et d’équilibre, promenades…
Concrètement, à quoi ça ressemble ?
Point par point
Les objectifs du cycle 1 dans 9 matières
Je détaille chaque domaine du Socle Commun en l’abordant sous forme de matières scolaires : c’est plus facile de s’y retrouver quand on utilise des mots simples et que tout le monde connaît !
Dès la maternelle, nous parlerons donc de français, maths, langues étrangères, histoire, géographie, sciences, arts et histoire de l’art, musique et sport.
Une vidéo pour détailler les compétences visées
Pour chaque matière, je t’explique en vidéo les compétences et connaissances que ton enfant doit acquérir à la fin de la maternelle.
Une bonne façon de mieux comprendre le jargon de l’Éducation Nationale, et de faire le lien avec les activités de ton quotidien.
Des idées d'activités pour chaque matière, selon les compétences
Je te propose des idées d’activités simples à mettre en place au quotidien avec ton enfant. Et à chaque fois, en lien avec les compétences visées !
Tu sais où tu vas, et l’intérêt de chaque activité !
Des ressources à explorer
Si tu veux aller plus loin, tu peux explorer les ressources que je t’indique au dessous de chaque vidéo.
Certaines sont gratuites, certaines sont payantes… Mais pour toutes, je t’indique dans quels cas elles peuvent t’être utiles !
Des bonus à télécharger
Pour t’aider à mettre en place des projets sympas avec ton enfant dès la maternelle, je t’ai préparé un kit « Mon premier lapbook » !
Tu as accès à un exemple complet de préparation de lapbook avec ton enfant :
- adaptable à n’importe quel sujet, selon vos envies
- même si ton enfant ne sait pas encore lire ou écrire !
Je t’offre également une frise numérique à imprimer pour accompagner ton enfant en mathématiques pendant ces 3 années.
Et… d’autres surprises arriveront en fonction des demandes !
Pour rejoindre Découvre le monde avec ton enfant (Cycle 1)
C’est par ici !
Découvre le monde avec ton enfant (Cycle 1)
Des idées simples et efficaces pour explorer toutes les matières dès la maternelle, sans fiche ni stress.-
+ 30 vidéos courtes et accessibles
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Les 9 matières abordées en fonction des attendus de fin de cycle
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Des idées d'activités en lien avec chaque compétence de chaque matière
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Des ressources à explorer pour chaque matière
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Une fiche récapitulative avec la liste des activités proposées pour chaque matière
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BONUS : le kit "mon premier lapbook" à télécharger
-
BONUS : une frise numérique à imprimer
Ils en parlent mieux que moi !
Des parents témoignent
Je vous remercie pour l’enthousiasme que vous transmettez à travers chacune de vos vidéos!!! Bien cordialement,
Bonjour Laetitia, juste pour vous remercier infiniment, j'ai télechargé votre pdf, et je vous en remercie encore. j'ai essayé quelques méthodes, je vous en dirais plus, mais déjà cela promet. au plaisir de recevoir de vos nouveautés et de vos nouvelles.
Bonsoir Laetitia. Je trouve enfin le moment idéal pour vous répondre. Je suis venue à vous, car interessée et attirée vers les travailleurs de lumière:). Admirative de ce don que vous partagez naturellement. Le bien que vous faites aux enfants est merveilleux et je vous en remercie. Je continuerai de vous suivre. Mon fils a 2 ans et demi, loin des apprentissages scolaires pour l'instant. J'appliquerai vos méthodes plaisantes lorsqu'il le faudra. Merci encore et au plaisir de vous lire... Bonne soirée de l'île de la réunion:)
Je voulais soutenir mon plus jeune, sans trop me disperser entre mes deux enfants. La formation m’a vraiment simplifié la vie. J’ai aussi utilisé la frise numérique, et mon petit l’adore ! C’est une vraie ressource pour les parents qui veulent accompagner sans se prendre la tête. Merci pour cette approche claire, douce et très concrète !
J’avais envie d’être plus présent dans les apprentissages de ma fille, surtout le week-end ou pendant les vacances. Avant, je ne savais pas trop quoi lui proposer à part des kapla ou de la pâte à modeler. La formation m’a aidé à mieux comprendre ce qu’elle apprend à l’école, et à rebondir dessus avec des idées d’activités qu’on fait ensemble. Ça nous a rapprochés, et je me sens plus investi dans mon rôle de parent."
Mes réponses à tes questions !
Je te dis tout
Oui ! Justement, cette formation est conçue pour les parents qui n’ont pas de formation en pédagogie.
Tout est expliqué simplement, avec des exemples concrets et des idées d’activités faciles à mettre en place.
Tu vas comprendre ce que ton enfant est censé apprendre, et comment l’accompagner, sans te transformer en maîtresse.
Oui. Tous les attendus expliqués dans la formation sont ceux du socle commun pour le cycle 1, tels que définis par l’Éducation Nationale.
Tu sauras donc exactement ce qui est attendu à la fin de la Grande Section, et comment t’y prendre pour y répondre de manière souple, ludique et adaptée à ton contexte.
La formation est 100 % asynchrone, tu peux la suivre à ton rythme.
Les vidéos sont courtes, claires et organisées par domaine, pour que tu puisses y revenir facilement en fonction de ce que tu veux travailler avec ton enfant.
Il n’y a aucune pression : l’idée est de t’accompagner au fil des semaines, pas de tout faire d’un coup.
Pas forcément. Tu peux déjà t’imprégner des attendus du cycle 1, te familiariser avec les idées d’activités, et commencer à proposer de petites choses simples.
Et tu pourras ensuite revenir sur la formation au fil de ses besoins et de son développement.
La formation est pensée pour t’accompagner tout au long du cycle 1 (PS, MS, GS).
La formation est centrée sur le cycle 1, mais tu peux très bien l’utiliser en parallèle d’un accompagnement pour d’autres enfants.
Tu y trouveras des idées qui peuvent être adaptées à plusieurs âges, ou vécues ensemble.
Et si tu accompagnes aussi un enfant en cycle 2 ou plus, d’autres formations viendront rapidement compléter celle-ci 😉
Tu accèdes à la formation via un espace en ligne sécurisé.
Tu y retrouveras :
- Des vidéos explicatives
- Des idées d’activités classées par matière
- Des liens vers des ressources et supports complémentaires
- Des documents à télécharger selon les modules
Tu peux y accéder à tout moment, depuis ton ordinateur, ta tablette ou ton téléphone, et à ton rythme.
Oui, tu as un accès illimité dans le temps.
Tu pourras revenir sur les vidéos et les idées autant que tu veux, que ce soit pour le même enfant ou pour un futur petit frère ou une petite sœur !
Oui. Si tu estimes que la formation ne correspond pas à ce que tu attendais, tu peux demander un remboursement sous 14 jours après ton achat, sans condition.
Mais je suis convaincue que tu y trouveras des outils précieux et concrets pour accompagner ton enfant sereinement !
D’autres questions ? Tu peux me les envoyer sur laetitia@sinstruireautrement.fr, je me ferai un plaisir de te répondre !