Apprendre avec ses pieds !

Quel lien entre les apprentissage et les pieds ? A première vue, rien qui saute aux yeux… et pourtant, il me semble intéressant de se pencher sur la question. Petite question pour commencer : chez vous, comment vous mettez-vous à l’aise ? Restez-vous en chaussures ? Enfilez-vous des chaussons ? Ou bien préférez-vous être pieds-nus En savoir plus surApprendre avec ses pieds ![…]

L’autonomie de l’enfant 4/4

Comment les enseignants peuvent aider les enfants à devenir autonomes dans leur travail, sans qu’ils ne se sentent jugés ou évalués ? Si le livret d’auto-évaluation vous intéresse, il vous suffit de cliquer sur le lien ci-dessous pour le télécharger ! (et c’est gratuit !) Téléchargez le livret d’auto-évaluation Informations confidentielles, aucun spam envoyé. Cliquez En savoir plus surL’autonomie de l’enfant 4/4[…]

Quand ça ne marche pas à l’école…

Vous apprenez que votre enfant ne suit pas, a de mauvaises notes et que son comportement laisse à désirer… Voici 5 façons de l’aider à retrouver motivation et confiance en lui, pour de meilleurs apprentissages ! J’ai écrit cet article pour les Supers parents, cliquez sur le lien ci-dessous pour le lire ! Quand ça En savoir plus surQuand ça ne marche pas à l’école…[…]

C’est quoi, le bonheur ?

On m’a récemment proposé, sur le site co-créateurs, de participer à un carnaval d’articles dont le thème est : C’est quoi, le bonheur ? Alors, comme je suis joueuse, j’ai décidé de répondre à ce défi ! Et j’y participe avec ma double casquette : blogueuse sur ce site, mais aussi en tant qu’éducatrice-directrice de En savoir plus surC’est quoi, le bonheur ?[…]

Mon « truc » pour aider les enfants à bien écrire !

Voici ce que j’ai mis en place et testé avec des enfants entre le CP et le CM2, et qu’ils apprécient ! Merci à ma copine orthophoniste (elle se reconnaîtra!) de m’avoir expliqué tout ça !   Téléchargez la police cursive pointillés Informations confidentielles, aucun spam envoyé. Cliquez pour recevoir gratuitement mon e-book :

Les écoles Montessori sont-elles élitistes ?

Depuis quelques temps, j’ai fait plusieurs constats. Le premier, c’est que les écoles Montessori sont principalement des écoles hors contrat, et par conséquent les frais de scolarité sont assez élevés. Tout comme bien d’autres écoles privées, sous ou hors contrat. Certaines cherchent clairement à n’atteindre que la partie la plus aisée de la population, d’autres En savoir plus surLes écoles Montessori sont-elles élitistes ?[…]

Prévenir et corriger la dyslexie ?

Je ne sais pas si vous avez remarqué, mais la dyslexie fait maintenant partie du vocabulaire de base de tout parent ayant des enfants en âge d’être scolarisés. Il y a 10/15 ans,  ce mot était réservé aux parents d’enfants ayant des problèmes d’apprentissage, annoncé par l’orthophoniste et corrigé par des séances avec lui. Aujourd’hui, En savoir plus surPrévenir et corriger la dyslexie ?[…]

Motivation, estime et confiance en soi !

Vous en avez marre de la routine, vous vous sentez piégé dans votre quotidien et vous souhaitez trouver comment avancer dans votre vie ? Voici une formation formidable, que j’ai suivie et donc testée pour vous. De quoi s’agit-il ? C’est une formation de développement personnel, qui propose 80 défis à réaliser, avec du matériel En savoir plus surMotivation, estime et confiance en soi ![…]

Apprendre à écrire : pourquoi et comment?

L’écriture est souvent plus lente à acquérir que la lecture ou le calcul. C’est long, il faut beaucoup pratiquer pour avoir une belle écriture, et puis il y a l’orthographe, la grammaire… Pourquoi s’embêter avec tout cela ? A quoi ça sert, d’apprendre à écrire ? Eh bien non, je ne vous dirai pas que En savoir plus surApprendre à écrire : pourquoi et comment?[…]

Motiver les élèves : des brevets inspirés de Freinet.

Dans ma petite classe (15 élèves de primaire) , je cherche à développer l’autonomie et la créativité des enfants. Jusque là, tout va bien. Je cherche aussi à répondre à leur curiosité, ce qui est relativement simple lorsqu’ils formulent leurs questions. Toutefois, pour qu’ils puissent intégrer le collège avec un bagage culturel correspondant à peu En savoir plus surMotiver les élèves : des brevets inspirés de Freinet.[…]